如何下好这盘“大棋”

随着2017年的到来，网龙的教育战略布局将逐渐在公众面前明朗化。作为当今中国最具代表性的新一代互联网企业，网龙似乎不急于在教育行业做“圈地运动”，而是将目光抬高，视野放宽，率先提出构建全球终生学习社区，使求知者在人生每个阶段都能享受学习带来的自我提升。基于“互通共享”的设计理念，活跃于平台上的每一种产品，都被网龙赋予了“社区”属性，例如教师可以通过ClassFlow创造课件，同时又可以在资源共享平台中与其他教师互通有无，分享经验，这种对教育工具的全新诠释，便是网龙在构建全球最大教育社区道路上最好的实践。在雄厚的技术实力及丰富的产品支撑下，通过并购普罗米休斯从而进入全球100多个国家教育市场的网龙，已经对如何下好这盘名为“教育”的大棋了然于胸。

与会代表合影（左起依次为：北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀，网龙网络公司副董事长梁念坚，网龙网络公司董事长刘德建，哈佛教育学院特邀讲师约翰·理查德，哈佛教育学院教授克里斯·德德 ）

本次哈佛教育研讨会的交流进一步表明，VR/AR、社区、终生学习必将成为今后数年间教育界热议的话题，以此观之，站在行业风口浪尖上的中国·福建VR产业基地和网龙，似乎早已扼住教育产业发展的“咽喉”，开发VR编辑器降低应用门槛、搭建VR生态丰富的产业链条、与全球著名IP合作提供高质内容，都高调展示了在教育与VR方面的合作前景与潜力。