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戴VR眼镜上课 厦门市实验小学把虚拟现实引入课堂
2016-12-12 14:45:16  来源: 厦门网-厦门日报  作者: 佘峥责任编辑:张海燕  

VR的作用

增强学生兴趣,提高教学效率

市实验小学的科学老师刘志东是VR技术最积极的“推手”,他认为,VR的好处在于能增强学生兴趣,提高教学效率。

他举例说,许多教学环节到不了的太空、下不去的海底,飞流直下三千尺的瀑布,感受不到的时空变化,例如南方人感受大雪纷飞等等,现在都可以通过VR设备,让学生亲身体验。学生们甚至可以飞到太空,去探究太阳系八大行星,看看谁距离太阳近谁最远,它们中,谁大谁小,如何排列。

刘志东首先将VR引入自己的课堂,他说,戴上VR眼镜的学生被震撼了,课堂上“哇”声一片,孩子们激动不已。

我们可以从一节《有趣的食物链》来认识VR的好处。小学生们激动地说,戴上VR眼镜,他们仿佛置身惊险刺激的海洋生物捕食现场。一位小男孩说,硅藻自由自在地在他眼前飘荡,突然一只磷虾出现了,一口一口地把硅藻吃掉。这一切场景是如此的真实,以至于他下意识地伸手去要抓磷虾,但是,就在他伸手的同时,一条鳕鱼冲了过来,一口将磷虾吃进肚子。

刘志东说,学生们在回答这些问题的过程中,课堂变得更加灵动,学习变得更加有价值,更重要的是,“有了体验,就容易理解,印象就会深”。

【名词】

VR

人工智能、大数据分析、VR被称为影响未来的三大科技创新。

什么叫VR?VR是“虚拟现实”的英文缩写,它和人们熟悉的3D影片一样,都是立体的,但是,却有本质区别。打个比方,你坐在电影院看3D电影,你是你,电影是电影,你环顾四周,看到的是其他观众;带上VR眼镜,你还是你,但你瞬间进入电影,你环顾四周,全是电影里的场景。