培生教育集团（Pearson）公布了与微软合作的新项目，此次合作的最终目标是探究混合现实（MR）的力量。作为合作内容的一部分，北美各大学将开始在课堂里使用微软的AR眼镜HoloLens。

培生还希望最终能用HoloLen解决学习领域的真正挑战，包括在线辅导、护理教育以及建筑工程和勘测员培训。例如，美国德州理工大学健康科学中心和圣地亚哥州立大学都是培生混合现实试点计划的一部分，这个计划旨在利用混合现实解决护理教育中的问题。

Lorraine Bardeen是微软Windows与HoloLens体验部门总裁，他表达了对这次合作的肯定，并表示：

“我们很高兴能与培生合作，通过微软HoloLens的全息影像扩展学生可以学习的课程体系。复杂系统在3D情景下更易被学生理解。HoloLens让学生们能接触到现实生活中可能看不到的东西，比如历史文物、自然历史、实践训练以及接触更广泛的世界。”

根据培生的说法，虚拟现实（VR）使用户可以沉浸在模拟世界里，而增强现实（AR）是将数字信息叠加到真实世界中。而混合现实（MR）则将虚拟世界和真实世界融合，从而创造出两者可以共存且互动的新的现实。关于HoloLens，培生还有其他计划，且培生还在评估，在高级语法学校阶段利用全息影像学习会产生何种影响。